¡YA HA EMPEZADO!

ABAJO EL R€GIMEN

VIVA LA LUCHA DEL PUEBLO

EU2015: ACTOS INFORMATIVOS

La asamblea de estudiantes aportará los ponentes para los actos informativos sobre la "Estrategia Universidad 2015" que tendrán lugar:

Miércoles 1 de junio, 14.00hs: parque de ciencias, UCM.

Jueves 2 de junio, 12.00hs: facultad de bellas artes, UCM.

¡Infórmate, participa!

Reivindicaciones de la Asamblea

TABLA DE REIVINDICACIONES

1. Paralización efectiva e inmediata del proceso de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y del Espacio Europeo de Investigación (EEI), así como de todas las reformas contenidas en la “Estrategia Universidad 2015” del Gobierno, y apertura de un debate público en el seno de la comunidad académica sobre el futuro de la educación superior.

2. Rechazamos de plano el proyecto Campus de Excelencia Internacional, puesto que implica:

a) el funcionamiento de las universidades a modo de empresas llamadas a competir entre sí por atraer a los estudiantes/clientes, ofertando títulos propios y liberalizando la contratación de su personal; así como por allegar financiación privada en función de beneficios ajenos a la institución.

b) la subordinación de una parte creciente de la financiación pública al éxito de los centros en la obtención de fondos de empresas privadas.

3. Rechazamos la subida de las tasas de matriculación y reivindicamos la congelación y bajada progresiva de las tasas hasta alcanzar la gratuidad.

4. Exigimos la eliminación de las becas préstamo y aumento del presupuesto a las becas sin devolución del importe.

5. Rechazamos de plano las reformas en la estructura de gobierno de las universidades contenidas en la EU2015, que suponen un control decisivo y unilateral de su funcionamiento por parte de las sociedades mercantiles de más poder.

6. Nos oponemos a la financiación privada, que está condicionada a criterios ajenos a los de la propia comunidad académica y exigimos el incremento del gasto público en educación.

7. Exigimos la supresión del Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado, por ser un órgano caciquil y antidemocrático que no representa los intereses de los/as estudiantes, y reivindicamos una participación directa y decisiva de los/as estudiantes en las políticas educativas.

8. En consonancia con el punto anterior exigimos:

a) que todas las actas de juntas y claustro sean públicas y sus decisiones sean llevadas a cabo.

b) que toda reforma universitaria requiera la legitimación mediante referéndum vinculante de toda la comunidad académica.

9. Exigimos la eliminación del actual Máster en Formación del Profesorado, que significa una clara opción por el empobrecimiento de la formación del futuro profesor, además de una criba económica en el acceso a dicha profesión; y proponemos su sustitución por un modelo análogo al M.I.R., con prácticas remuneradas en institutos de educación secundaria públicos.

10. Exigimos la derogación de la nueva Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, puesto que doblega la investigación universitaria a los intereses venales de las empresas más fuertes de cada sector productivo:

a) evaluando la pertinencia de las investigaciones en base a criterios de rentabilidad extracientíficos que todo experto rechaza.

b) subordinando, mediante la rendición de cuentas, la financiación pública de las investigaciones a la obtención de resultados económicamente provechosos para ser apropiados por una empresa privada que los introduzca en el tejido productivo; cosa que además significa un traspaso de capital público al sector privado.

c) fomentando la movilidad de los investigadores entre el sector público y el sector privado; lo cual implica la flexibilización y la precarización de sus contratos, que se realizan en función del lucro que sus proyectos puedan producir para la empresa que ha de patentarlos y comercializarlos, así como, de nuevo, una fuga de recursos públicos al desarrollo de investigaciones que han de producir beneficios privados.

11. Nos oponemos a la imposición a la comunidad universitaria de una normativa laboral subordinada a criterios de rentabilidad empresarial; y por ello rechazamos la precarización generalizada de todos los contratos de docencia e investigación que supone el nuevo Estatuto del Personal Docente e Investigador y de todos los contratos de administración y servicios que supone el nuevo estatuto del PAS.

12. Derogación de la LOU, lo cual implica:

a) paralización del actual proceso de reducción y descualificación general de las titulaciones, que se enmarca en el Proceso de Bolonia. Por ello exigimos la derogación del Real Decreto de 29/10/07 que establece la ordenación de enseñanzas universitarias, así como de los precedentes Reales Decretos de grado y posgrado de 2005.

b) derogación del Real Decreto de ECTS, puesto que este sistema de créditos impone la figura del estudiante a tiempo completo e imposibilita la compatibilidad de los estudios con otro tipo de actividades.

c) rechazamos la intervención en la universidad de cualquier grupo externo de poder económico o político, por lo tanto exigimos la abolición del Consejo Social y de la ANECA.

13. Retribución de las prácticas con el fin de evitar la explotación y el trabajo no remunerado.

14. Con el fin de garantizar la movilidad de los estudiantes por Europa, exigimos el aumento del presupuesto destinado a becas Erasmus.

15. Absolución de los detenidos durante las manifestaciones contra la LOU de 2001 y contra el Plan Bolonia de 2009 en Barcelona.

NO A LA ESTRATEGIA UNIVERSIDAD 2015

¡ENCIERRO!

EN LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS UCM

9-12 de MAYO

LA RECIENTEMENTE CONSTITUIDA ASAMBLEA DE ESTUDIANTES HA DECIDIDO CONVOCAR UN ENCIERRO REIVINDICATIVO DE TRABAJO:

• PARA CREAR UN ESPACIO DE LUCHA CONTRA LA “ESTRATEGIA UNIVERSIDAD 2015”, SOCIALMENTE VISIBLE Y CAPAZ DE LLEGAR A TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y AL RESTO DE LA POBLACIÓN.

• PARA PREPARAR EL DEBATE PÚBLICO SOBRE DICHAS REFORMAS QUE TENDREMOS CON EL NUEVO RECTOR DE LA UCM, JOSÉ CARRILLO, EN PRESENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, EL PRÓXIMO JUEVES 12 A LAS 17.00hs EN EL PARANINFO DE FILOSOFÍA Y LETRAS UCM (ed. A).

• PARA CONSTRUIR UN BLOQUE ESTUDIANTIL QUE ACUDA A LA MANIFESTACIÓN DEL DOMINGO 15 DE MAYO EN MADRID, QUE COMIENCE A HACER VISIBLE EN LA CALLE EL CONFLICTO DE LA MERCANTILIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN EL MARCO DE LOS ACTUALES RECORTES SOCIALES.

  
  

  
  

  DEFENDAMOS LA UNIVERSIDAD, ANTES DE QUE SOLO PODAMOS DEFENDER UN RECUERDO.

LUNES 9 DE MAYO, 20.00:

¡ENCIERRO!

EN FILOLOGÍA Y FILOSOFÍA UCM

La recientemente constituida asamblea de estudiantes contra la Estrategia Universidad 2015 ha decidido convocar un encierro de trabajo, dada la desinformación general que existe en la comunidad universitaria acerca de esta nueva reforma, especialmente en el sector de estudiantes. Y más, cuando en pocos días celebraremos un debate con el nuevo rector José Carrillo en torno a este tema y creemos que es muy importante tener claro qué implicaciones tiene dicha reforma para que este debate sea fructífero.

Nosotras/os, como tantas/os otras/os estudiantes en todo el Estado, estamos perplejas/os ante la unilateralidad con la que el gobierno impone reformas que suponen un cambio sin precedentes en el modelo de educación superior. Queremos constituir un espacio permanente de debate y toma de decisiones, queremos tener un posicionamiento firme y legítimo, y por ello creemos que un encierro de trabajo es la mejor forma de poder encontrarnos para analizar y debatir los documentos oficiales que componen esta reforma, así como para visibilizar el conflicto y extender la lucha a toda la sociedad. Creemos que es necesario crear nuevos espacios de información y acción colectiva, creemos que esta reforma se merece hacer una parada para pensar, sobre todo cuando quienes están imponiéndola no tienen ninguna intención de que seamos partícipes de sus decisiones.

La educación superior está sufriendo un proceso de mercantilización que ya se venía denunciando desde años atrás, pero que ahora, en sus prácticas y documentos, se hace cada vez más evidente, y cada vez más radical. Un proceso que está sumiendo a la universidad en una situación de sumisión y venta absoluta a los intereses empresariales, ajenos a la comunidad universitaria, con cosas como:

• Subida de tasas: las segundas y terceras matrículas en una asignatura suben hasta cubrir el 50% y el 100% del coste real del servicio (que se estima en unos 8.000 €/curso). Esto significa terceras matrículas de unos 1.000 €/asignatura. La mayor subida de tasas que se recuerda en la universidad.

• Gobierno directo de la universidad por los “representantes del mercado”: una Junta formada por personas externas a la universidad, mayoritariamente grandes empresarios (actual Consejo Social), nombrará directamente al rector, y éste a los decanos de facultad, y éstos a los directores de departamento. La cadena de elección, de arriba a abajo.

• Campus de Excelencia Internacional: las universidades son comparadas por medio de rankings globales. Se fomenta la competitividad directa entre universidades y su diferenciación, ya que recibirán financiación pública extraordinaria sólo aquellos centros que presenten los proyectos educativos más atractivos en función de intereses mercantiles. Una buena educación para las élites y una mera instrucción precaria para la mayoría.

• Estatuto del Estudiante (en vigor desde el 31/12/2010): se crea el Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado. Los miembros más importantes del nuevo “máximo órgano de participación estudiantil” forman parte del gobierno central: el máximo representante estudiantil es el ministro de educación.

Así mismo, las/os estudiantes, junto al resto de la población, también tenemos una cita en las calles el día 15 de mayo, para que nuestra voz llegue a quienes parece que no quieren escucharla, a aquellos que están aplicando estas reformas a costa de precarizar nuestros estudios y nuestras vidas. El 15 de mayo a las 18.00 acudiremos en bloque a la manifestación convocada por una multitud de colectivos y grupos ciudadanos -como “Juventud SIN Futuro”- para denunciar todos los abusos y chantajes que están haciendo los gobiernos, para denunciar que no queremos una universidad sometida a los intereses de las corporaciones mercantiles de más poder, y para dejar muy claro que nuestra generación no renunciará a unas condiciones dignas de vida para “dar confianza a los mercados”.

Por todo esto, compañera/o, te animamos a participar en este encierro, a preparar juntas/os el debate con el nuevo rector, a construir un bloque para acudir a la manifestación, a crear ese posicionamiento que es tan necesario para que todo esto pare. El 9, ¡nos vemos en el hall!

¡VENTE AL ENCIERRO!

LUNES 9 DE MAYO, 20.00

Hall de Filología y Filosofía UCM (edificio A)

¡TOMA LA CALLE!

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Y MILITARIZACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO (UPR)

ACTO INFORMATIVO y SOLIDARIO. MARTES 10 de MAYO. 11.30.

Paraninfo de la Facultad de Filología UCM.

Las luchas estudiantiles en la Universidad de Puerto Rico. Movilizaciones, huelgas y militarización.

Información + Conexión directa con las/os estudiantes.

Comunicado:

El 23 de abril de 2010 supuso el comienzo de una nueva etapa de movilización y lucha para las/os estudiantes de la UPR, con una huelga a la que asistieron más de 2500 estudiantes por la derogación de la Certificación 98 implantada por el Gobierno colonial puertorriqueño, la cual imponía una cuota de 800$ en concepto de matriculación a la Universidad Pública, cerrando con ello las puertas de las aulas a aproximadamente 10000 estudiantes. Esta cuota supone una evidente elitización del acceso a los estudios superiores, impidiendo el acceso a una gran parte de la población, así como convirtiendo la Universidad en un espacio reservado para los sectores sociales más altos. Las/os estudiantes, indignadas/os, decidieron convocar paros y manifestaciones para reivindicar su derecho al acceso universal a la educación, y por tanto, para derogar la dicha Certificación. Para entender la importancia de esta lucha es necesario saber que la UPR es la institución cultural más importante de Puerto Rico, y que su papel ha sido y es fundamental para el acceso de las clases populares al saber y la cultura, y para la articulación social de un país en el que, por ser aún una colonia de los Estados Unidos, la lucha cultural es uno de los campos básicos de la lucha política antiimperialista. La UPR ha sido desde sus orígenes un lugar de resistencia al colonialismo, y por ello los ataques durísimos que recibe de la autoridad colonial no son sólo parte de la habitual ofensiva neoliberal contra la Universidad que se está dando en todo el mundo, sino además un modo de impedir el desarrollo de una cultura no colonizada y por tanto de un país no colonial.

Ante todo esto, durante 62 días, mil estudiantes acamparon dentro del recinto universitario, impidiendo las clases y trabajos administrativos, y tomando el control del campus a través de una Asamblea Estudiantil. Esta situación llevó a la Rectora de la Universidad, en consonancia con las peticiones del Gobierno, a permitir la presencia policial en las puertas del campus durante todo el periodo de huelga, cuando las/os estudiantes se manifestaban, en todo momento, de una manera pacífica. Muchas/os ciudadanas/os y colectivos dieron su apoyo a las reivindicaciones estudiantiles, acudiendo al campus para suministrarles alimento y medicinas.

Las/os estudiantes mantuvieron varias reuniones con la administración de la Universidad para intentar llegar a unos acuerdos sobre sus protestas. El 17 de junio, la Junta de Síndicos de la UPR avaló las peticiones de éstas/os. Finalmente, con la imposición de la cuota, las/os estudiantes decidieron dar comienzo a una segunda huelga en los últimos meses de 2010.

Las/os estudiantes, organizados en asamblea, crearon diferentes organismos de interlocución con las autoridades académicas y políticas, tales como el Comité Negociador o el Comité de Huelga.

Hasta el comienzo de la segunda huelga, se mantuvo una << política de no confrontación>>, evitando simplemente la entrada de la policía en el recinto universitario. Esto se basaba en un informe especial del año 1986 en el que se propiciaba la resolución de los conflictos mediante el diálogo, así como la prohibición de la entrada de la policía en el recinto. La administración de la Universidad violó dicho informe, permitiendo la entrada de los cuerpos de seguridad del Estado (cosa que no ocurría desde hace 30 años) y propiciando con ello numerosos episodios de violencia y agresión hacia las/os estudiantes. 20 estudiantes resultaron heridas/os.

El 15 de diciembre fue la fecha de comienzo de la segunda huelga, cuando definitivamente 10000 estudiantes quedaron sin el derecho a una educación, como ya se ha mencionado. La Rectora emitió una resolución en la que prohibía todo tipo de manifestación en el campus, el gobernadoricia hace referencia o contiene un Vídeo, selecci Luis Fortuño aseguró q El otro youe << se había acabado el activismo político de izquierdas en la UPR>>, avalando con ello esta situación de violencia que se estaba viviendo en el campus universitario.

A pesar de eso, las/os estudiantes consiguieron movilizar a la mayor parte de la población civil, continuaron con sus manifestaciones y actos, así como con la ocupación de la UPR de manera, siempre, completamente pacífica y no violenta. Frente a la no violencia estudiantil, el 20 de diciembre de 2010 comenzó la represión policial. Se realizaron numerosos arrestos injustificados, torturas, agresiones, se negó atención médica a las/os estudiantes agredidas/os y detenidas/os durante muchas horas, se prohibió todo tipo de manifestación ya incluso fuera del recinto universitario, fueron sometidas/os a un constante acoso (grabaciones, fotografías, vigilancia, etc.)...

Ante todo esto, las/os estudiantes continuaron con su actitud dialogante con las instituciones, reuniéndose con legisladores y políticos para intentar frenar esta ola de violencia gratuita, así como intentar que se retirase la cuota de 800$. De esas reuniones salieron numerosos proyectos legislativos que no llevaron a ninguna parte.

Finalmente, esta segunda huelga culminó en una Asamblea General de estudiantes el pasado 22 de febrero de 2011. En ella se decidió suspender la ocupación, pero el calendario de movilización estudiantil sigue presente a través de manifestaciones pacíficas, foros, charlas, actividades culturales, en colaboración con sectores de profesores y personal de la administración de la UPR.

Ante todo lo ocurrido, varios colectivos estudiantiles madrileños queríamos mostrar nuestra solidaridad con nuestras/os compañeras/os. Por ello, hemos realizado este acto informativo, para dar a conocer vuestra defensa de la universidad y las consecuencias represivas que está teniendo.

Nosotras/os en Madrid también estamos llevando a cabo campañas en contra de la mercantilización que están llevando a nuestras aulas, de cómo las/os jóvenes estamos pagando la crisis que han generado los grandes bancos y especuladores, de las barreras sociales que están poniendo al acceso a la universidad. Por ello, para nosotras/os, sois un ejemplo de lucha. Hace ya un año que comenzaron vuestras protestas y seguís en pie, a pesar de las cargas, de las detenciones, de las expulsiones…

Esperamos que vuestra lucha continúe hasta la victoria. Por la defensa de una universidad pública y popular, por el fin de la militarización y la represión policial, ¡todas/os las/os estudiantes unidas/os! Desde Madrid, toda nuestra fuerza y apoyo.

¡Por una educación pública y universal!

¡Fuera policía de nuestros campus!

¡Viva la lucha de las/os estudiantes!

Hasta la victoria siempre...

Asociación de estudiantes de Filología. Universidad Complutense de Madrid - Puño y Letra.

Asociación de estudiantes de Filosofía. Uiversidad Complutense de Madrid - La Caverna
Asociación de estudiantes de Derecho. Uiversidad Complutense de Madrid - UEP-ei
Colectivo estudiantil. Universidad Carlos III de Madrid - Rise Up
Asociación Universitaria de Ciencias Políticas.Universidad Complutense de Madrid - Contrapoder
Asociación de estudiantes de Psicología. Universidad Complutense de Madrid – L-mental

Asociación de estudiantes de Historia. Universidad Complutense de Madrid. U.H.P.

Asociación cultural.Yo soy el otro.

Colectivo de prensa estudiantil de Puerto Rico. Desdeadentro.

SI QUIERES SUSCRIBIRTE AL COMUNICADO, ESCRIBE A:

FILOLOGIAUCM@GMAIL.COM

Próxima Asamblea: 28 de Abril

Este miércoles 13 de Abril se ha constituido la Asamblea de estudiantes de filología y filosofía de la UCM, que va a luchar para demostrar a toda la comunidad universitaria y al resto de la sociedad la profunda gravedad de las medidas que impone la Estrategia Universidad 2015, y la necesidad de construir un movimiento fuerte y unitario que se oponga firmemente a estas medidas.

La Asamblea ya ha conseguido una primera victoria: debatirá con el nuevo Rector electo de la UCM, José Carrillo, sobre dichas reformas universitarias, en un acto público y en presencia de los medios de comunicación. La fecha y el lugar del debate serán anunciados en breve, aunque podemos adelantar que está previsto que se produzca en la primera quincena de mayo. ¡Mantente atenta/o!

La próxima reunión será a la vuelta de las vacaciones: el JUEVES 28 DE ABRIL, a las 11.30, en el HALL DE FILOSOFÍA Y LETRAS UCM (edificio A).

¡Que no mercantilicen nuestra educación y nuestras vidas!

Recuperemos nuestro futuro.

SE CONVOCA ASAMBLEA

MIÉRCOLES 13 DE ABRIL, 11.30:

ASAMBLEA DE FACULTAD

DE FILOLOGÍA Y FILOSOFÍA

Estudiantes de diversas facultades, perplejas/os ante la unilateralidad con que el gobierno impone reformas que suponen un cambio sin precedentes en el modelo de educación superior, vemos necesario reunirnos en asamblea para plantear y organizar posibles vías de movilización. Queremos constituir un espacio permanente de debate y toma de decisiones que dé lugar a un posicionamiento firme y legítimo por parte de la comunidad universitaria, a la altura de la gravedad de las medidas contenidas en la Estrategia Universidad 2015. La trascendencia del momento nos exige construir una respuesta enérgica y colectiva.

El proceso de mercantilización de la educación que se viene denunciando en la universidad en los últimos años, adquiere con la EU2015 una dimensión radical. Los cambios a los que nos enfrentamos suponen un ataque mayúsculo e intolerable a la educación superior, que queda definitivamente doblegada y vendida a los intereses de las grandes empresas:

• Subida de tasas: las segundas y terceras matrículas en una asignatura suben hasta cubrir el 50% y el 100% del coste real del servicio (que se estima en unos 8.000 €/curso). Esto significa terceras matrículas de unos 1.000 €/asignatura.

• Gobierno directo de la universidad por los “representantes del mercado”: una Junta formada por personas externas a la universidad, mayoritariamente grandes empresarios (actual Consejo Social), nombrará directamente al rector, y éste a los decanos de facultad, y éstos a los directores de departamento. La cadena de elección, de arriba a abajo.

• Campus de Excelencia Internacional: las universidades son comparadas por medio de rankings globales. Se fomenta la competitividad directa entre universidades y su diferenciación, ya que recibirán financiación pública extraordinaria aquellos proyectos educativos más atractivos en función de intereses mercantiles. Una buena educación para las élites y una mera instrucción precaria para la mayoría.

• Estatuto del Estudiante (en vigor desde el 31/12/2010): se crea el Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado. Los miembros más importantes del nuevo “máximo órgano de participación estudiantil” forman parte del gobierno central: el máximo representante estudiantil es el ministro de educación.

Los anteriores son solo algunos puntos de la EU2015: hay que hablar también del fortalecimiento del modelo de becas-préstamo y del empeoramiento de sus cláusulas; de la revisión de las condiciones de contratación del profesorado y del PAS; de la subordinación de la financiación pública a la obtención de fondos privados; o del funcionamiento de las universidades a modo de empresas llamadas a competir entre sí y a diferenciarse en oferta de titulaciones, precios, salarios del profesorado, etc. (punto este último que se nos vende falazmente como una nueva “autonomía universitaria”, en un ejercicio cínico e hipócrita de perversión de este concepto). No se trata de augurios ni de propuestas: son Planes de Acción publicados por el Ministerio en documentos oficiales en los últimos meses. Tenemos que ser conscientes del alcance del proceso al que asistimos. No podemos permitirnos el lujo de adoptar una actitud pasiva ante estos ataques.

Estamos hartas/os de comprobar cómo las vías “institucionales” de participación no sirven para que nuestra voz sea escuchada: las autoridades no tienen ninguna intención de que la comunidad universitaria tome parte activa en este proceso. Estamos hartas/os de la lógica avasalladora de intimidación y chantaje que utiliza el gobierno para imponer medidas que roban el futuro a toda la juventud. Estamos hartas/os de la dinámica de inercia y resignación en que está sumida la universidad y toda la sociedad. No podemos seguir tolerando, transigiendo, aceptando. Basta. Rompamos esa inercia, pasemos a la acción.

No estamos dispuestas/os a renunciar a unas condiciones laborales dignas, a nuestras pensiones, a nuestras viviendas, y también a nuestra educación. No vamos a ser la generación que renuncie a todo para “dar confianza a los mercados”. No. Es hora de que entremos en escena. Y hoy tenemos más claro que nunca que nuestro papel es la desobediencia y nuestra arma la movilización.

Necesitamos una plataforma de información, difusión y lucha capaz de llegar a toda la comunidad universitaria y al resto de la población, de extender su discurso crítico y de plantear vías efectivas y contundentes para oponernos a este nuevo golpe mortal a la educación superior que es la Estrategia Universidad 2015. Por ello nos organizaremos el próximo día 13 en Asamblea y definiremos nuestra propia “estrategia”, no la del gobierno y las empresas: la de la juventud y las/os estudiantes.

MIÉRCOLES 13 DE ABRIL - 11.30

Hall de la Facultad de Filosofía y Letras

(Edificio A)

Asamblea de Facultad

Un gran grupo de estudiantes trabajará para convocar una Asamblea de Facultad de Filología y Filosofía, que se constituya como una plataforma de información y lucha contra la Estrategia Universidad 2015. ¡No a la mercantilización de nuestra educación y nuestras vidas!

¡Hasta el miércoles!

Ánimo compas, que esto es solo el principio.

Juventud SIN Futuro

¡Actuemos ya!

¡LA LUCHA ES EL ÚNICO CAMINO!

MANIFIESTO

Juventud SIN futuro

Nosotras y nosotros, la juventud sin futuro, nos dirigimos a la opinión pública para mostrar

nuestro desacuerdo con la política de recortes sociales del Gobierno, y la consecuencia más

grave y con mayor impacto en el futuro que estas medidas representan: la juventud más

preparada de nuestra historia vivirá peor que sus padres.

La agresión contra el colectivo juvenil en un escenario de crisis capitalista, con una tasa de

paro juvenil del 40%, la más alta de la UE, se materializa principalmente en tres medidas:

o La Reforma laboral, que aumenta la temporalidad de nuestros contratos, la flexibilidad laboral

y supone la desaparición de la negociación colectiva, convirtiéndonos en trabajadores precarios/as

de por vida.

o La Reforma del sistema de pensiones, que retrasa la edad de jubilación y reduce la cuantía

de nuestras futuras pensiones y nos dificulta aún más encontrar un trabajo digno. Todo ello

nos plantea un horizonte sin futuro.

o La mercantilización de la Educación pública, que apuesta por la rentabilidad privada, y no por

la formación y el conocimiento. Una universidad de élite para una minoría y fábrica de precarios

para una mayoría, con medidas que se concretan en una nueva selectividad que pone trabas

al acceso a la universidad y en la degradación de la formación profesional.

Somos las y los jóvenes a quienes las élites económicas y las políticas de nuestros

gobiernos nos quieren convertir en la generación sin formación ni trabajo ni pensión digna.

Aquellos que, además, no tendremos casa en nuestra vida, desde que los especuladores

hicieron del derecho a la vivienda un negocio con el que enriquecerse; un modelo de crecimiento

económico que ha fracasado y ha generado esta crisis. Hemos tomado conciencia de que las

medidas de salida a la crisis económica se han realizado a través de una constante socialización

de las pérdidas.

Frente a la salida de la crisis por la derecha, nosotras y nosotros, la generación precaria,

señalamos a los culpables y reivindicamos ser escuchados.

Queremos recuperar nuestra capacidad para ser actores de un motor de cambio, combatiendo

un país de precariedad, desempleo y privatización de nuestra educación. Somos además

conscientes de que la movilización y la lucha tienen sentido, pero sobre todo de que son

necesarias. Italia, Francia, Grecia o Islandia nos enseñan que la movilización es indispensable.

El mundo árabe nos demuestra que la victoria es posible.

Por eso llamamos a un ciclo de movilizaciones que recuperen la voz de la juventud en la calle,

y lo hacemos extensivo a la sociedad civil. Nosotras no nos fiamos, sabemos que esto sólo

lo solucionamos sin los que causaron esta crisis. Instamos a emprender la movilización colectiva,

a reivindicar nuestro derecho a disentir, a reconstruir nuestro futuro.

Los abajo firmantes, estudiantes y miembros de la comunidad educativa, jóvenes trabajadoras

y jóvenes trabajadores, movimientos sociales, profesionales de la ciencia, la técnica; mundo de la

cultura y de las artes dan respaldo con su firma a este llamamiento a la movilización.

«Nos habéis quitado demasiado, ahora lo queremos todo»

TEXTOS ESTRATEGIA UNIVERSIDAD 2015

Resumen Estrategia Universidad 2015 - Este es un resumen de los puntos más importantes de la Estrategia Universidad 2015, con citas entresacadas de los documentos oficiales del Ministerio y la ANECA.

Los tres ejes de la mercantilización escolar - artículo que habla sobre el proceso de mercantilización de la educación pública desde una perspectiva histórica.

CRUE y Fund. CyD – La Gobernanza en la Universidad y sus Entidades de Investigación e Innovación, 2010 - Este texto publicado por el Ministerio de Educación recoge las líneas maestras que pretende seguir la reforma del modelo de gobierno de la universidad en el marco de la EU2015.

CU y CGPU – Documento de Financiación 2010 - Texto oficial del Ministerio de Educación que contiene el plan de acción para los próximos años en materia de financiación universitaria en el marco de la EU2015. Recoge la subida de tasas.

Estatuto del Estudiante - Nuevo Estatuto del Estudiante Universitario, aprobado por el Ministerio en el BOE el 31/12/2010 (y tú de fiesta...). Dispone la creación del nuevo Consejo de Estudiantes Universitario del Estado.

Otros documentos interesantes publicados por ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) en los últimos meses. Contienen reflexiones muy explícitas sobre el proceso de ajuste de la universidad al Espacio Europeo de Educación Superior:

"El debate sobre las competencias": una investigación cualitativa en torno a la educación superior y el mercado de trabajo en España, ANECA, 2009.

"Gobernanza y rendición de cuentas: las universidades ante la sociedad del conocimiento", ANECA, 2006.

"Acreditación de instituciones vs. titulaciones", ANECA, 2006.

"La Organización Mundial del Comercio y la Educación Superior", ANECA, 2005.

REUNIÓN DE ESTUDIANTES FRENTE A LA ESTRATEGIA UNIVERSIDAD 2015

NO a la Estrategia Universidad 2015

INFÓRMATE, PARTICIPA

8 DE MARZO: día internacional de la mujer